学生配镜应走出误区

  学生时期是一个成长、成材的关键时期,学生佩戴的眼镜优劣是这个关键时期的一个关键。怎样地抓好这个关键呢?新希望眼科医院的专家们提醒:学生配镜千万别走入两大误区。
 
  误区一:验光越快越好
 
  小罗在市面的一间配镜门店进行快速验光,验光结果为双眼近视300度,但配戴一段时间后,觉得头晕恶心眼疲劳。后来他到眼科医院重新散瞳进行医学验光后实际度数双眼为200度,戴了新眼镜之后看东西就觉得舒服清晰了。
 
  他们的快速验光目的仅仅是让顾客看消物体,操作方法和步骤都相对简单,仅仅是电脑验光得出屈光度数,然后试戴镜片等过程。据新希望眼科医院的李医生介绍,对于15岁以下的青少年必须滴用睫状肌麻痹剂散瞳验光,这个过程需要45分钟;7岁以下则需要涂檫眼膏,需时3天,用来放松调节,再通过电脑验光,并参考平日的用眼习惯,才能得出准确的度数。因此快速验光得出的数据不一定准确。
 
  误区二:配高度数眼镜更适宜
 
  一些青少年近视患者认为,配的度数应该比实际高些。然而曾有人实验让一只一岁且视力正常的猴子配戴400度的隐形眼镜,经过一段时间后再摘下来,经过验光得出结论:猴子的双眼度数为400度。
 
  据了解,正在发育的青少年眼镜的调节能力非常强,就算是远视200度的也可以调节到成为近视。但如果错误地配了度数不恰当的镜片只会加重调节,导致变为真正近视。例如本来近视200度的小孩却配了近视400度的眼镜,经过一定的时间,他的度数就有可能变为400度了。可见,配镜度数应该与实际相符,度数配高了只会激发近视的加深!
 
  李医生提醒:若家长发现孩子的视力有所下降的话,应及时到正规的医院做验眼检查,治疗以及配镜。因为在真性近视之前还有一个时期叫做假性近视,如果能抓紧在这个时候治疗,视力完全是可以恢复正常的。

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